高校生が実際に保存食づくりに取り組みながら制作した作品です。さまざまな保存食について興味深く学習できる内容になっています。

iPS細胞に興味をもった中学生が制作した作品です。今日的なテーマであるiPSに関する理解を「iPS細胞研究社」という想像上の会社への就職というメタファーを使って表現しています。